В целях развития экологического образования, культуры и просвещения дошкольников и младших школьников, расширения их кругозора, формирования системы ценностных отношений к природе, ее животному  и растительному миру через творческую деятельность  в период с 13 января по 24 февраля 2022 года Тамбовским областным государственным бюджетным образовательным учреждением дополнительного образования «Центр развития творчества детей и юношества» проведен региональный этап Всероссийского конкурса детского рисунка «Эколята – друзья и защитники Природы!» Воспитанница филиала «Дружба» Пригарина Александра под руководством воспитателя Жуковой Антонины Анатольевны приняла участие в данном конкурсе с рисунком «С нами планета в безопасности». По итогам конкурса в соответствии с приказом управления образования и науки Тамбовской области «Об итогах регионального этапа Всероссийского конкурса детского рисунка «Эколята – друзья и защитники Природы!» от 25.02.2022 № 416 Пригарина Александра заняла I место.

 С 14 по 18февраля 2022 года в муниципальном бюджетном дошкольном образовательном учреждении «Первомайский детский сад» проведена неделя безопасного поведения на воде в зимне-весенний период «Осторожно, лёд» с целью организации профилактической и разъяснительной  работы с педагогами, детьми и родителями по правилам поведения на водных объектах. Дети не обладают достаточным опытом, не знают мер безопасности, так как чувство опасности у них слабее любопытства и поэтому легко попадают в беду. В рамках недели безопасности на водных объектах педагоги детского сада организовали различные профилактические мероприятия с воспитанниками: чтение художественной и научной литературы, рассматривание иллюстрированных книг,  познавательно-исследовательские занятия, выставки детского художественного творчества, спортивные эстафеты.

Воспитатели групп для детей 4-5 лет (Емельянова М.Ю., Демченко А.И.), применяя информационно-коммуникационные технологии, формируют у своих воспитанников способность осмысленно воспринимать опасность на водоемах в зимнее время, чему способствуют беседы с показом презентаций «Безопасность на льду»,  «Безопасное поведение зимой».

Педагог-психолог Мацнева Т.В. организовала с шестилетними воспитанниками настольно-печатную игру-викторину в картинках «Я в беду не попаду»: эта познавательная викторина в занимательной игровой форме знакомит дошкольников с основами ОБЖ, развивает логическое мышление, а взрослым дарит чувство уверенности в том, что дети не станут подвергать себя опасности.

Педагоги групп комбинированной направленности для детей 5-6 лет (Старых Е.М., Виданова Е.А.) разработали познавательное занятие «Решение проблемных ситуаций по серии сюжетных картин «Безопасность на льду водоемов» с целью активизироватьумения и навыкиcтарших дошкольниковизбегатьопасныхситуаций и, принеобходимости,правильнодействовать, оказывать элементарную помощь.

Педагогические мероприятия «Чтобы опасностей избежать – будем правила соблюдать» с детьми 6 – 7 лет были очень насыщенными по содержанию, носили характер партнерской деятельности детей и взрослых. Воспитатели подготовительных к школе групп стали полноправными партнерами воспитанников в опытно-экспериментальной деятельности со льдом, дидактических играх, спортивных играх и эстафетах.

В групповых родительских уголках  были размещены консультации, памятки: «Воспитываем у детей правила безопасности на льду»; «Осторожно гололед»; «Меры безопасности и правила поведения на льду»; «Оказание помощи пострадавшим на льду».

Все мероприятия проведены на достаточно высоком уровне и служат основой для дальнейшей мотивации детей и взрослых к изучению правил безопасного поведения на зимних водоемах. Каждая образовательная деятельность содержала как познавательный, так и занимательный материал. Разнообразие форм и приемов деятельности позволяет дошкольникам проявлять активность и творчество, способствует развитию познавательного интереса.

Только общими усилиями и проводимыми профилактическими мероприятиями, возможно, предотвратить несчастные случаи среди детей.

В период с 1 по 11 февраля 2022 года в МБДОУ «Первомайский детский сад» и его филиалах для детей 6 – 7 лет была организована  Открытая  всероссийская интеллектуальная олимпиада «Наше наследие», ориентированная на выявление одаренных детей независимо от сферы и направленности их талантов. В условиях распространения коронавирусной инфекции олимпиада проходила не только в очной форме, но и в дистанционном формате.

Тема олимпиады «Деятельное добро». Все задания олимпиады были разбиты на блоки: благотворительность, медицина, спасение и направлены на приобщение дошкольников к основам безопасности жизнедеятельности, формирование чувства сопереживания, взаимопомощи и ответственности за свою жизнь и жизнь окружающих. Предварительно педагоги организовали с воспитанниками ознакомительные беседы, презентации, развивающие игры-викторины данной тематики.

Различные типы заданий (соответствие, чтение, логика) позволили детям продемонстрировать свои способности в скорости и качестве запоминания, эрудиции, скорости мышления при решении логических задач и анализе текстов. 

Олимпиада для дошкольников «Наше наследие» — это хорошая возможность проверить интеллектуальные возможности детей старшего дошкольного возраста, расширять кругозор, повышать интерес к обучению, развивать усидчивость и целеустремленность.

В олимпиаде приняли участие 46 воспитанников детского сада. Все участники награждены дипломами I, II, III степени, а также сертификатами участников. Педагоги отмечены благодарственными письмами за подготовку воспитанников, за организацию и проведение олимпиады.

4 февраля 2022 года педагоги МБДОУ «Первомайский детский сад» посетили круглый стол в дистанционном online-режиме: «Организация деятельности служб психолого-педагогического сопровождения по представлению детей на Центральную психолого-медико-педагогическую комиссию для определения специальных условий обучения и воспитания». Цель круглого стола — организация работы по предоставлению детей на ЦПМПК для определения специальных условий обучения и воспитания. В настоящее время педагогами дошкольного учреждения ведется работа по оформлению документации для представления воспитанников на ЦПМПК.

Зима — замечательное, волшебное время, которое для многих взрослых и детей остается самым любимым. Именно зимой проходят волшебные праздники, чудеса, много различных, ни с чем несравнимых развлечений. С появлением снега сразу появляется множество идей, как сделать прогулку для ребенка активной, наполненной положительными эмоциями. Если снег — значит, скучать на улице не придется. Придется бегать, прыгать, строить, прятаться, кататься, да еще много чего придется делать. Именно так мы и поступили!

«Снежный человек в гостях у дошколят» — так мы решили назвать спортивно-музыкальный праздник для детей филиала «Дружба», организованный воспитателями по физической культуре Галкиной С.П. и Вихтинской А.В., музыкальным руководителем Бородулиной Т.В., который состоялся 28 января.

Праздник — для любого ребенка радость, а если это спортивный праздник, то радость вдвойне.

В гости к детворе пришел Снежный человек (воспитатель Попова Ю.В.). Вместе с ним дети приняли участие в веселых эстафетах «Проложи лыжню», «Забей шайбу в ворота», «Принеси снежки», «Попади снежком в корзину», «Налови рыбу в проруби», «Лепим снеговика». Радости детей не было предела.

В конце мероприятия дети запустили салют из разноцветных шариков в честь зимнего гостя. Праздник принес позитивное настроение и заряд бодрости.

27 января на базе основного здания МБДОУ «Первомайский детский сад» состоялось заседание районного методического объединения педагогов по проблеме «Проектирование и реализация дополнительных общеобразовательных общеразвивающих программ художественной направленности в дошкольном образовании в свете реализации ФГОС ДО».

О.А.Щавелева, руководитель РМО, отметила необходимость создания современной образовательной среды для дошкольников в рамках дополнительного образования, расширения спектра дополнительных образовательных услуг.

Л.А.Мельниченко, воспитатель основного здания, организовала мастер-класс для педагогов «Африканская живопись тингатинга как средство развития навыков декоративного рисования у детей старшего дошкольного возраста». Педагоги получили некоторые теоретические сведения, рисовали картины в стиле тингатинга, участвовали в ритмической гимнастике в стиле африканских мелодий и танцев.

Теоретическая часть семинара представляла собой обмен педагогическим опытом по проектированию и реализации дополнительных образовательных программ в детском саду, их востребованности и практической значимости. Педагоги говорили о развитии познавательной активности и творческих способностей дошкольников средствами художественно-эстетического развития (рисование, музыка, ручной труд).

Программа Мельниченко Л.А. «Краски мира» направлена, в первую очередь, на приобщение дошкольников к традициям разных стран и народов, на воспитание толерантности и патриотических чувств.

Т.В.Бацких, старший воспитатель МБДОУ «Первомайский детский сад», акцентировала внимание присутствующих на возможностях дополнительного образования в развитии творческих способностей дошкольников. Старшим воспитателем была представлена дополнительная программа «ЧУДО песочница» и отмечено, что  современные условия образования дошкольников дают толчок к поиску интересных развивающих технологий в работе с детьми, обеспечивающих комфортное пребывание ребенка в дошкольном учреждении, сохраняющих его психическое здоровье.

И.А.Гусева, воспитатель основного здания МБДОУ «Первомайский детский сад», представила адаптированную дополнительную программу «Творческая мастерская» для детей с ограниченными возможностями здоровья, целью которой является создание условий для всестороннего развития детей данной категории, коррекции речевых нарушений.

Дистанционно опытом работы поделились педагоги из других филиалов.

С.С.Чекунова, воспитатель филиала «Звездочка» МБДОУ «Первомайский детский сад», рассказала о развитии художественно-творческих способностей детей раннего возраста через нетрадиционные способы изобразительной деятельности.

Секреты творческого развития дошкольников средствами песочного рисования раскрыла воспитатель филиала «Дружба» МБДОУ «Первомайский детский сад» Н.Н.Загайнова.

Музыкальный руководитель филиала «Дружба» МБДОУ «Первомайский детский сад» Т.В.Бородулина поделилась с педагогами опытом работы по развитию музыкально-творческих способностей старших дошкольников в рамках кружковой деятельности; представила результаты участия воспитанников в конкурсах детского художественного творчества.

Подводя итог заседания, Щавелева О.А. отметила, что формирование личности каждого ребенка зависит не только от природных задатков и одаренности, но и от мастерства, компетентности педагога и умелой организации педагогического процесса в рамках дополнительного образования.

12 января 2022 года в филиале «Звёздочка» состоялся кукольный спектакль «Сказка о рождественской звезде» для детей 1,5-2 и 2-3 лет. Цель спектакля — целенаправленное содействие становлению духовно-нравственной сферы ребенка, являющейся основой базовой культуры личности; знакомство детей с одной из православных традиций празднования Рождества; воспитание творческой, гармонично развитой личности, устремленной к высшим духовно-нравственным идеалам.

Новый год — чудесный праздник, который полон радости, веселья, ожидания чего-то нового. Новый год ждут и взрослые, и дети: загадывают желания, верят в чудо, ждут Деда Мороза и подарков. В МБДОУ «Первомайский детский сад» и его филиалах с 21 по 29 декабря проходят новогодние утренники. Кого только не встретишь на празднике: Тигрята, Лисята, Снежинки, Богатыри, Принцессы — все собрались в хороводе, читают стихи, громко поют песни и танцуют. Ребята встречаются со сказочными персонажами, погружаются в атмосферу праздника и торжества, получают положительные эмоции, а также большой заряд бодрости и хорошего настроения.

Воспитатели детского сада: Гусева И.А., Попова Ю.В. и Марахонько Е.В. прошли во второй тур конкурса, который состоялся в период с 07.12.21 по 20.12.2021. В качестве конкурсных испытаний участницами были представлены доклады-презентации «Мой успешный проект» и «Методические находки» (конспекты образовательной деятельности с детьми). Жюри конкурса предстоял нелегкий выбор. В результате оценки необходимых критериев на основании приказа отдела образования Первомайского района «Об итогах муниципального этапа XIII Всероссийского профессионального конкурса «Воспитатель года России» — 2022″ от 21.12.2021г. №238 победителем стала Гусева Ирина Анатольевна. Поздравляем победительницу, желаем дальнейших профессиональных и творческих успехов.

15 декабря  в основном здании МБДОУ «Первомайский детский сад» воспитатель Ирина Анатольевна Гусева в рамках реализации совместного познавательно-творческого проекта педагога, детей и родителей на тему «Новый год идет – за собой Рождество ведет» организовала мастер-класс для педагогов «Рождественский Ангел».

Лучший из всех подарков вокруг любой рождественской елки – это наличие счастливой семьи, собравшейся вместе.… это удивительное время, когда сердце наполняется ожиданием чуда, и это чудо происходит. Несмотря на то, что в мире много разных культур, есть что-то в праздниках, которые объединяют всю планету. Даже народы, которые не празднуют Рождество, не могут не оказаться в коллективном духе своих соседей, поскольку мерцающие огни усеивают пейзаж. Это — вдохновляющее время года.

Цель данного мастер-класса – это обогащение отношений педагогов опытом диалогического эмоционально насыщенного общения средствами совместной познавательно-творческой деятельности.

Задачи мастер-класса: знакомить педагогов с технологией изготовления игрушки-подарка «Рождественский Ангел» как одного из основных символов предстоящих праздников; вызывать интерес к работе с фоамираном; воспитывать интерес к различным видам рукоделия; способствовать развитию творческой инициативы, фантазии, воображения педагогов.

Педагоги проявили мастерство, креативность, эстетический вкус. Изготовленными новогодними сувенирами решили украсить праздничную елку для воспитанников детского сада.

По окончании мероприятия Ирина Анатольевна отметила значимость изучаемой темы в работе с детьми: «Важно помнить, чем бы мы ни занимались с детьми, о чем бы ни рассказывали – всегда идет процесс формирования отношения ребёнка к миру, в котором мы живём и в конечном итоге именно это отношение и будет определять, на что в будущем ребёнок направит свои знания и способности: на разрушение или на созидание».